Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non
Chương 1: Những vấn đề chung về nghiên cứu khoa học
Chương 2: Các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non
Chương 3: Các bước tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học GDMN
Tài liệu tham khảo.
| Xem..
Bài giảng Lí luận dạy học hiện đại - Dr. Nguyễn Văn Cường - Prof. Dr. B. Meier Nguồn: Potsdam – TP Hồ Chí Minh, 2014 Mã số: 250152014 306.6 kB 274 16,749 2 3
Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học.
1. LLDH với tư cách một khoa học giáo dục
2. Các lí thuyết học tập và chiến lược học tập
3. Các lí thuyết giáo dục
4. Các mô hình lí luận dạy học
5. Phát triển năng lực và mục tiêu dạy học
6. Nội dung dạy học
7. Phương pháp dạy học
8. Bài tập định hướng năng lực
9. Phương tiện.. | Xem..
Lời nói đầu
Chương I. Các khái niệm cơ bản về khoa học, kỹ thuật, công nghệ và nghiên cứu khoa học giáo dục
Chương II. Bản chất của nghiên cứu khoa học
Chương III. Các phạm trù cơ bản về phân loại khoa học, nghiên cứu khoa học giáo dục
Chương IV. Nét cơ bản về phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
Chương V. Vấn đề khoa học
Chương VI... | Xem..
Giáo dục học Nguồn: Trường ĐH Phạm Văn Đồng, 2010 Mã số: 229452012 309.3 kB 46 19,467 0 1
§. Lý luận chung về giáo dục học
§. Giáo dục và sự phát triển nhân cách
§. Mục đích giáo dục và hệ thống giáo dục Quốc dân
§. Những nhiệm vụ giáo dục trong nhà trường
§. Giáo dục trí tuệ - Giáo dục lao động
§. Giáo dục thẩm mỹ - Giáo dục thể chất - Giáo dục quốc phòng
§. Nguyên lý giáo dục,.. | Xem..
Bài giảng Giáo dục học đại cương - TS. Hồ Văn Liên Nguồn: Trường Đại học Sư phạm Tp.HCM, 2009 Mã số: 229442012 421.0 kB 43 22,875 0 1
Chương 1. Giáo dục học là một khoa học
Chương 2. Vai trò của giáo dục đối với sự hình thành và phát triển nhân cách
Chương 3. Mục đích, nhiệm vụ và các con đường giáo dục
| Xem..
Lời nói đầu
Chương I. Một số cơ sở lý luận nghiên cứu khoa học giáo dục trong địa lý nhà trường
Chương II. Các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục cụ thể trong địa lý nhà trường.
Chương III. Cấu trúc lôgíc quá trình nghiên cứu một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục trong địa lý nhà.. | Xem..
1. Những vấn đề chung:
- Khoa học?
- Nghiên cứu khoa học
- Phương pháp luận NCKH
2. Tiến trình thực hiện một đề tài NCKH
- Giai đoạn chuẩn bị
- Giai đoạn thực hiện công trình nghiên cứu
- Giai đoạn hoàn hoàn thành công trình
3. Phương pháp nghiên cứu (PP. Thu thập và xử lý thông tin):
- Khái niệm về PPNC.
- Hệ thống các PPNC. | Xem..
Dùng cho sinh viên, học viên sau đại học và giáo viên sinh học.
Lời nói đầu
Phần I. Ứng dụng Microsoft Excel trong dạy – học và nghiên cứu khoa học giáo dục
Chương 1. Một số vấn đề cơ bản của Microsoft Excel
Chương 2. Ứng dụng microsoft excel trong dạy - học
Chương 3. Xử lý thống kê trong nghiên cứu khoa học giáo dục bằng phần mềm Excel
Phần II. Sử dụng phần mềm Powerpoint.. | Xem..
Lời nói đầu
Chương 1. Hoạt động học tập trong quá trình đào tạo giáo viên
Chương 2. Hoạt động nghiên cứu khoa học
Chương 3. Quy trình hướng dẫn sinh viên sư phạm Nghiên cứu khoa học giáo dục
Chương 4. Biện pháp nâng cao chất lượng các công trình nghiên cứu khoa học của sinh viên
Phụ lục | Xem..
Chương I: Những cơ sở chung về khoa học giáo dục và nghiên cứu khoa học
Chương II: Logic tiến hành một công trình NCKH
Chương III. Đề tài nghiên cứu và soạn đề cương nghiên cứu
Chương IV. Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
Chương V. Xử lý thông tin
Chương VI. Công bố và trình bày các kết quả NCKH | Xem..
Bài giảng Lý luận dạy học hiện đại - Moderne Didaktik, TS. Nguyễn Văn Cường Nguồn: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 2009 Mã số: 333532009 883.3 kB 84 43,474 17 5
1. LLDH với tư cách một khoa học giáo dục
2. Cơ sở tâm lí học dạy học Psychologische Grundlage
3. Các mô hình LLDH Didaktische Modelle
4. Nội dung dạy học Lerninhalte
5. Các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
6. Phương tiện dạy học Unterrichtsmiteln
7. Lập kế hoạch dạy học Unterrichtsplanung
8. Kiểm tra và đánh giá Bewertung und Zensierung | Xem..
Chương 1: Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục
Chương 2: Phương pháp NCKHGD
Chương 3: Cấu trúc logic quá trình hòan thành một công trình NCKHGD
Chương 4: Đánh giá một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục | Xem..
Giáo trình Nguyên lý thống kê kinh tế - PGS.TS. Ngô Thị Thuận (chủ biên) Nguồn: Trường Đại học Nông nghiệp I - Hà Nội, 2009 Mã số: 41292009 1.3 MB 123 53,970 109 28
Giáo trình "Nguyên lý thống kê kinh tế” được biên soạn theo chương trình môn học đã được Hội đồng khoa học giáo dục Khoa Kinh tế & Phát triển nông thôntrường Đại học Nông nghiệp hà Nội thông qua với phương châm chú trọng thực hành, gắn kết với thực tế, có ứng dụng và khai thác các phần mềm tin học thông dụng... | Xem..
Chương 1. Phương pháp dạy học hoá học – một bộ phận của khoa học giáo dục
Chương 2. Vai trò của môn hoá học trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục của trường phổ thông
Chương 2. Nhiệm vụ dạy học hoá học ở trường trung học cơ sở
Chương 3. Nội dung và cấu trúc của trương trình và sách giáo khoa hoá học ở trường phổ thông Việt Nam
Chương 4. Hệ thống các.. | Xem..
Sư phạm học - Đỗ Văn Thông Nguồn: Đại học An Giang, 2008 Mã số: 41842008 57.5 kB 14,073 12 2
Chương I. Một số vấn đề cơ bản của giáo dục
Chương II. Một số vấn đề giáo dục tiểu học ở nước ta
Chương III. Một số vấn đề về học sinh tiểu học
Chương IV. Người giáo viên tiểu học và nhiệm vụ dạy học
Chương V. Người giáo viên tiểu học và nhiệm vụ giáo dục
Chương VI. Người GV tiểu học & việc tổ chức dạy học-giáo dục cho những HS gặp khó khăn trong học tập
Chương VII. Người giáo viên tiểu học và xã.. | Xem..
+ Tại sao không đăng ký được?
+ Tại sao click download lại bị nhắc đăng nhập? Tại sao không download được?
+ Lỗi download 99% vì sao?
Hãy xem ở đây.
Dịch vụ Thư viện
+ Để đăng ký nhận tài liệu qua email, hãy soạn tin theo cú pháp EK<ma_sach><noi_nhan>
Nhắn tới số 8677. Xem chi tiết.
+ Ngoài số lượt download cho phép mỗi ngày, bạn có thể yêu cầu thêm bằng cách soạn tin: EKD<username>
Nhắn tới các số 8577, 8677, 8777.
Chú ý xem hướng dẫn.