Nguồn: Trường Đại học Quảng Bình, 2017
Mã số: 28397 2018 4.1 MB 91 6,981 0  0  

Lời nói đầu Chương 1. Những vấn đề lý luận chung về giáo dục học mầm non Chương 2. Chương trình giáo dục mầm non Chương 3. Nhiệm vụ, nội dung, phương pháp giáo dục trẻ lứa tuổi nhà trẻ Chương 4. Tổ chức đời sống và hoạt động cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Trường Đại học Quảng Bình, 2016
Mã số: 28030 2016 2.1 MB 62 1,802 0  0  

Chương 1: Sự phát triển khả năng sáng tạo của trẻ trong hoạt động tạo hình Chương 2: Hoạt động tạo hình với việc giáo dục toàn diện cho trẻ mầm non Chương 3: Khả năng thể hiện ngôn ngữ tạo hình của trẻ Chương 4: Đánh giá khả năng sáng tạo ngôn ngữ tạo hình Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Trường Đại Học Vinh, 2011
Mã số: 27167 2015 931.8 kB 185 14,852 1  1  

Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa Chương I: Những vấn đề lý luận chung Chương II: Các nguyên tắc, hình thức phương pháp cơ bản tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non Chương III: Phương pháp tổ chức các hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Trường Đại học Quảng Bình, 2017
Mã số: 27164 2015 3.5 MB 67 2,057 0  0  

Chương 1. Giáo dục học là một khoa học Chương 2. Giáo dục và sự phát triển nhân cách Chương 3. Mục đích, mục tiêu giáo dục và hệ thống giáo dục quốc dân Chương 4. Người giáo viên mầm non TÀI LIỆU THAM KHẢO | Xem..

Nguồn: Nxb Đai học Huế, 2013
Mã số: 25824 2014 1.4 MB 229 9,727 1  1  

Tài liệu nói về những tâm lí học cơ bản của trẻ em lứa tuổi mầm non, tiểu học. bên cạnh đó cũng bàn đến việc hướng dẫn việc giáo dục để các em được phát triển tốt. PHẦN 1 - Nội dung 1: Quy luật phát triển tâm lý của trẻ em Nội dung 2: đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ em trong năm đầu tiên (Từ lọt lòng đến khoảng 15 tháng) Nội dung 3: Đặc điểm.. | Xem..

Nguồn: CT Đào tạo từ xa, ĐH Vinh, 2011
Mã số: 25748 2014 446.8 kB 80 5,524 0  0  

Dùng cho ngành GD Mầm non – hệ đào tạo từ xa Mở đầu. Khái quát về văn học trẻ em Chương 1. Khái quát về văn học dân gian Chương 2: Các thể loại của văn học dân gian Truyện ngụ ngôn Câu đố .. Văn học trẻ em việt nam hiện đại Thơ do trẻ em viết Văn học trẻ em nước ngoài | Xem..

Nguồn: Trường Đại Học Vinh, 2011
Mã số: 25699 2014 789.7 kB 111 4,129 1  0  

Giáo trình đào tạo từ xa Chương I. Những vấn đề chung của tâm lý học lứa tuổi mầm non Chương II. Đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ từ 0-3 tuổi Chương III. Đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo (3 - 6) tuổi. | Xem..

Nguồn: Trường Đại Học Vinh, 2011
Mã số: 25692 2014 5.7 MB 185 6,159 0  2  

Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non Chương 1. Khái quát về nghệ thuật tạo hình Chương 2. Một số chất liệu màu và kỹ thuật sử dụng Chương 3. Luật xa gần và giải phẫu tạo hình Chương 4. Hình hoạ Chương 5. Đồ hoạ - trang trí Chương 6. Hội hoạ Chương 7. Điêu khắc Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Trường Đại Học Vinh, 2011
Mã số: 25685 2014 469.4 kB 100 5,623 0  0  

Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non Chương I: Vai trò của hoạt động tạo hình đối với sự phát triển của trẻ Chương II: Chương trình hoạt động tạo hình ở trường mầm non Chương III Phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ Chương IV: Phương pháp tổ chức hoạt động vẽ Chương V: Phương pháp tổ chức hoạt động nặn Chương VI: Phương.. | Xem..

Nguồn: Trường Đại Học Vinh, 2011
Mã số: 25683 2014 566.2 kB 99 5,332 0  0  

Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non Chương 1: Mục đích, nhiệm vụ và các nguyên tắc giáo dục thể chất mầm non Chương 2: Nội dung giáo dục thể chất mầm non Chương 3: Các phương pháp giáo dục thể chất mầm non Chương 4: Các hình thức và phương tiện giáo dục giáo dục thể chất mầm non Chương.. | Xem..

Nguồn: Trường Đại Học Vinh, 2011
Mã số: 25632 2014 390.3 kB 51 11,615 0  0  

Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non Chương 1: Những vấn đề chung về nghiên cứu khoa học Chương 2: Các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non Chương 3: Các bước tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học GDMN Tài liệu tham khảo. | Xem..

Nguồn: Trường Đại Học Vinh, 2011
Mã số: 25627 2014 1.0 MB 145 5,649 1  0  

Dùng cho ngành GD Mầm non – hệ Từ xa PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC Chương I. Tâm lý học là một khoa học. Chương II. Cơ sở tự nhiên và cơ sở xã hội của tâm lý người Chương III. Sự hình thành và phát triển tâm lý, ý thức PHẦN II: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC Chương I. Cảm giác và tri giác Chương II. Tư duy và.. | Xem..

Nguồn: TT Đào tạo từ xa, Đại học Huế, 2014
Mã số: 25319 2014 1.6 MB 147 13,465 0  0  

Lời nói đầu Chương một. Một số vấn đề chung về giáo dục âm nhạc trong trường mầm non Chương hai: Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc. Chương ba: Các hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc. Chương bốn: Soạn giáo án và thực hành dạy. Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Đại học Huế, 2007
Mã số: 25112 2014 938.8 kB 129 12,976 0  5  

Bài mở đầu Chương 1. Những vấn đề chung Chương 2. Nội dung cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh Chương 3. Các phương pháp và biện pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh Chương 4. Các hình thức cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh Chương 5. Điều kiện và phương tiện cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh Chương 6. Phương pháp nghiên cứu khoa học.. | Xem..

Nguồn: TT Đào tạo từ xa, Đại học Huế, 2011
Mã số: 25105 2014 1.7 MB 134 11,406 0  2  

Giáo trình dành cho Sinh viên đại học sư phạm mầm non. Lời nói đầu Phần thứ nhất: Hình thức và thể loại âm nhạc Chương I: Khái niệm chung Chương II: Phương pháp diễn tả cơ bản, chức năng từng phần của hình thức, sự phân chia trong hình thức Chương III: Hình thức một đoạn đơn Chương IV: Hình thức hai đoạn đơn Chương V: Hình thức ba đoạn đơn Chương VI: Hình.. | Xem..

Nguồn: Trường ĐHSP Đồng Tháp, 2008
Mã số: 24874 2014 524.9 kB 83 5,047 0  0  

Chương 1: CHƯƠNG MỞ ĐẦU Chương 2: HỆ THẦN KINH Chương 3: CÁC CƠ QUAN PHÂN TÍCH Chương 4: HỆ VẬN ĐỘNG Chương 5: CÁC TUYẾN NỘI TIẾT Chương 6: HỆ TUẦN HOÀN Chương 7: HỆ HÔ HẤP Chương 8: HỆ TIÊU HOÁ Chương 9: DA VÀ TIẾT NIỆU Chương 10: HỆ SINH DỤC | Xem..